Төрийн захиргааны төв байгууллага дахь мэдлэг солилцоог дэмжих манлайллын хэв маяг

Зохиогчийн тухай

С.Алтанчимэг, доктор

Түлхүүр үг: Захиргааны удирдлага, хөгжлийн түлхүүр мэдлэг, мэдлэгийн удирдлага, мэдлэг солилцоо, манлайлал

Хураангуй

Төрийн бодлого боловсруулахад мэргэшлийн зөвлөгөө өгөх, уг бодлогыг хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг удирдлагаар хангах, зохион байгуулах гэсэн үндсэн чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг төрийн захиргааны төв байгууллага болох яамдад удирдлагын зүгээс мэдлэгийн удирдлагыг дэмжиж, манлайлан ажиллах нь чухал ач холбогдолтой. Энэхүү өгүүлэлд Төрийн захиргааны төв байгууллага дахь мэдлэг солилцоог дэмждэг манлайллын хэв маягийг онол болон практикт тулгуурлан тодорхойлохыг зорилоо. Тус өгүүлэл нь Төрийн захиргааны төв байгууллага дахь мэдлэгийн удирдлагыг хөндөж байгаагаараа шинэлэг юм. Судалгаанд Монгол Улсын ерөнхий чиг үүргийн болон чиглэлийн яамдын албан хаагчдыг хамруулж, тоон болон чанарын судалгааны аргыг хослуулан хэрэглэлээ. Санал асуулгаар авсан мэдээллийг SPSS-22 программ ашиглан боловсруулж, найдвартай байдлын шинжилгээ, хүчин зүйлийн шинжилгээ болон тодорхойлох статистик шинжилгээ хийв. Тоон шинжилгээний үр дүнг чанарын судалгааны арга болох фокус бүлгийн ярилцлага болон баримт бичгийн судалгаагаар баталгаажуулав.

Эх сурвалжийн жагсаалт

•Жаргал Г., Ганбаатар Д., Өлзийбаяр В., (2010). Удирдах арга барил. УБ.

•Засгийн газрын 1999 оны 96 дугаар тогтоолоор баталсан “Төрийн албаны сургалт ба мэдлэг чадвар бий болгох хөтөлбөр”

•Засгийн газрын 2019 оны 275 дугаар тогтоолын хавсралт

•Төрийн албаны зөвлөлийн ажлын тайлан, 2015

•Bass,B.M., Avalio,B.J. (1996). The Transformational Leadership and Transactional Leadership of Men and Women. Applied Psychology:An International Review, Vol.45, 5-34.

•Bass,B.M.,& Avalio,B.J. (1994). Improving organizational Effectiveness through Transformational Leadership. CA: Sage.

•Bergeron, C. (2004). Build a talent strategy to achieve your desired business results. Handbook of Business Strategy, Vol.5 No.1, 133-140.

•Bligh,M.C., Pearce, C.L., & Kohles,J.C. (2006). The Importance of Self- and Shared Leadership in Team- Based Knowledge work. Journal of Managerial Psychology,Vol.21, No.4., 297.

•Cabrera,A., Collins,W.C.and Salgado,J.F. (2006). Determinants of individual engagement in knowledge sharing. International Journal of Human Resource Management,17,2, 245-264.

•Cabrera,E.F. and Cabrera,A. (2005). Fostering knowledge sharing through people management practices. International Journal of Human Resource Management, 16,5, 270-295.

•Cook,S. & Brown,J. (1999). Bridging Epistemologies: The Generative Dance Between Organizational Knowledge and Organizational Knowing. Organization Science, 10(4), 381-400.

•Davenport, T. (1996). Working knowledge:How organizations manage what they know. Boston: Harvard Business School Press

•Davenport,T.H., Prusak,L. (1998). Working Knowledge. Boston,USA: Harvard Business School Press.

•De Vries R.E., Van den Hooff.B., de Ridder.J.A. (2006). Explaining knowledge sharing:The role of team communication styles,job satisfaction, and performance beliefs. Communication Research, 115-135.

•Kankanhalli.A., Tan, B.C.Y., and Wei,K.K. (2005). Contributing knowledge to electronic knowledge repositiries: an empirical investigation. MIS Quarterly(29:1), 113-143.

•King,W.R. and Marks Jr.,P.V. (2008). Motivating knowledge sharing through a knowledge management system. Tha International Journal of Management Science,36, 131-146.

•Knox, J. (2005). "Giving the U.S.Navy a Knowledge Advantage"Paper presented at the 6th Annual E-Government Institute's Knowledge Management Conference. Washington,DC.

•Lee, K. &. (2006, May/June). The impact of organizational context and information technology on employee knowledge- sharing capabilities. Public Administration Review.

•McNabb, D. (2007). Knowledge management in the public sector: a blueprintfor innovation in government. New York.

•Nonaka,I. von Krogh,G.& Voelpel,S. (2006). Organizational Knowledge Creation Theory: Evolutionary Paths and Future Advances. Organization Studies2 7 (8), 1179-1208.

•O'Dell,C., and Grayson,C.J. (1998). If Only We Know:Identification and transfer of internal best practices. California

•Management Review,40(3), 14-37.

•Osborne D., GaeblerT. (1992). Reinventing Government. New York: University of California Press.

•Resources, I. P. (2018, 04/ 25). Retrieved from https://www.ipma-hr.org/stay informed/hr-management-glossary#14

•Scarbrough, H. (2003). Knowledge management.

•Senge, P. (2006). The Fifth Discipline: The Art & Practice of the Learning Organization.

•Syed- Ikhsan,S.O.S & Rowland,F. (2004 a). Benchmarking KM in a public organisation in Malaysia. Benchmarking : An international journal,11(3), 238-266.

•Wang,S.,& Noe,R.A. (2010). Knowledge Sharing: A Review and Directions for Future Research. Human Resource Management Review, 20 (2), 115-131.

•Wong,K.Y. & Aspinwall,E. (2005). An empiral study of the important factors for knowledge- management adoption in the SME sector. Journal of Knowledge Management,9(3).